Семинар "Роль ученического самоуправления и детских объединений в воспитательной системе образовательного учреждения". Цель семинара: Изучение содержания деятельности ученического самоуправления и детских общественных организаций, определение их места в воспитательной системе образовательного учреждения. Задачи семинара:.
Познакомить с воспитательной системой школы №3. Кыштым. Продемонстрировать структуру, деятельность школьного самоуправления и детских организаций МОУ СОШ №3.
Определить роль и содержание деятельности старшей вожатой в функционировании и развитии объединений. Уточнить представление о роли классных руководителей в становлении и развитии ученического самоуправления в классных коллективах. Программа проведения семинара. 11. 00 – 11. 15. Встреча участников семинара.
Регистрация. Выставка работ учащихся. Показ фильма о школе. Пленарное заседание:.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа с. Капитоновка Вяземского муниципального. Презентация посвященная Юбилею школы - Презентация П О Л О Ж Е Н И Е об организации и проведении школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников Школьная детская общественная организация " Росиночки". В школе действует детская общественная организация «Дом», В презентации показаны некоторые направления работы.
«Правовые основы деятельности детских объединений. Роль родительского комитета в организации и оказании помощи ШУС».
IX Международный фестиваль "Детство без границ". Конкурс презентаций детских общественных объединений "Моя детская.
Директор МОУ СОШ №3 (5 мин. Презентация воспитательной системы МОУ СОШ №3. «Место школьного самоуправления и детской общественной организации в воспитательной системе школы». (25 минут.
) Заместитель директора по В. « Роль Совета Профилактики в развитии системы ШУС» - социальный педагог школы. (5 мин.
- В 2003 году О.П. Щетнева создала в школе детскую организацию «РИТМ» ( Респуб- выпусков газеты школьной организации, конкурсы презентаций.
- Презентация воспитательной системы МОУ СОШ №3. «Место школьного самоуправления и детской общественной организации в воспитательной.
«Программа обучения актива школьников в «Школе вожатого» , руководитель детских школьных организаций «Юная Россия», «Радужандия» (10 мин. «Особенности воспитательной системы и роль соуправления в классах СКК», учитель начальных классов. (10 мин.
«Ученическое самоуправление - как условие развития лидерских качеств» , - классный руководитель 10 класса. (5 мин. Практический показ форм взаимодействия школьного ученического самоуправления:.
«Передача опыта старших классов начальному звену через ученические мастер классы»- кл. руководитель 4Б класса (каб.
№33). «Подшефная работа учащихся, как средство развития ШУС». (каб. №38) 10-11 класс (классный руководитель 10 класса). « Открытое занятие по программе «Лидер» для учащихся 7-х классов.
- классный руководитель 7А класса (каб. 28). Практический показ форм взаимодействия школьного ученического самоуправления:. Классный час «Сраницы ВОВ», подготовленный активом Школьного Ученического Самоуправления. – классный руководитель 6а класса (каб. №35). «Классная газета - одно из условий развития детского ученического самоуправления».
классный руководитель 4А класса. (каб.
4). Прием в детскую организацию «Радуга».
Детская организация один из основных партнеров развития ШУС. кл. рук-ли 2-3 классов. Организатор (зал столовой). 13.
35 – 14. 00. Рефлексия. (каб. 36). Подведение итогов семинара.